Module 1 : Planification et animation pédagogique au préscolaire

Description :

Ce cours vise à développer les compétences professionnelles nécessaires pour planifier, organiser et animer des activités pédagogiques adaptées aux enfants du préscolaire (3 à 5 ans). En s’appuyant sur les fondements du développement global de l’enfant, les étudiants apprendront à concevoir des situations d’apprentissage stimulantes qui favorisent l’autonomie, la curiosité, la créativité et les habiletés sociales.

À travers des approches pédagogiques actives et bienveillantes, ce cours met l’accent sur l’observation, la différenciation et la gestion de groupe, afin de répondre aux besoins variés des jeunes enfants. Les participants seront aussi sensibilisés à l’importance de la collaboration avec les familles et les partenaires éducatifs.

🎯 Objectifs du cours :

• Comprendre les caractéristiques du développement de l’enfant d’âge préscolaire.
• Élaborer des plans d’activités pédagogiques basés sur les domaines d’apprentissage du programme éducatif.
• Mettre en œuvre des stratégies d’animation favorisant la participation active des enfants.
• Utiliser l’observation comme outil de planification et d’adaptation pédagogique.
• Créer un environnement éducatif stimulant, sécuritaire et inclusif.

📚 Contenu du cours (exemples de modules) :

1. Fondements du développement de l’enfant
2. Cadre de référence pédagogique au préscolaire
3. Méthodologie de la planification hebdomadaire et quotidienne
4. Techniques d’animation et gestion de groupe
5. Activités par domaines (langagier, moteur, cognitif, affectif, social)
6. Matériel éducatif et aménagement de l’espace
7. Évaluation formative et rétroaction constructive
8. Collaboration avec les parents et partenaires

👩‍🏫 Public cible :

Étudiants en formation initiale en éducation, éducateurs en service de garde, ou toute personne souhaitant intervenir pédagogiquement auprès de jeunes enfants.

Formateur Cours

hajar Auteur